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55net必赢“教师教学技能提升年”活动工作方案

时间:2023年10月18日 15:29 来源:55net必赢 浏览次数:[]

为深化本科教育教学改革,发挥好课堂教学的人才培养主渠道、主阵地、主战场作用,切实提高本科高校课堂教学质量和育人水平,根据《信阳师范大学关于开展教师教学技能提升年活动的通知》文件精神,现结合我院实际情况,特制定以下实施方案,具体内容如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,聚焦高等教育高质量发展,以教育理念创新为先导,深入推进信息科技与课堂教学融合,全面推进课程思政,加强课堂教学管理和改革创新,全面提高课堂教学的科学性、深刻性、前沿性、丰富性和生动性,提升教师课堂教学质量和效能。

、组织领导

组长:朱伟、宋新强

成员:吴萌、张飒、王帅、赵茹、赵甜甜 

领导小组统筹协调教师教学技能提升年”各项活动,制定工作方案,检查活动的进展情况、及时反馈和活动实施成效的总结。

三、参赛对象

全体专兼职任课教师。

、专项行动内容

(一)总体要求

创新课堂教学理念,深化课程思政建设,提升教师教学能力,保障教学质量

(二)行动内容

1.课程思政教学案例包括课程基本信息、课程思政建设总体思路、课程思政典型教学案例、课程思政建设特色与创新等文档命名为“姓名+课程+课程思政教学案例”,发送到电子邮箱2193966924@qq.com

2.教案近两学期内一门课程的完整教案文档命名为“姓名+课程+教案”,发送到电子邮箱2193966924@qq.com

3.课件一门课程的完整课件(含超链接材料)文档命名为“姓名+课程+课件”,发送到电子邮箱2193966924@qq.com

4.教学设计一节具有代表性的教学设计文档命名为“姓名+课程+教学设计”,发送到电子邮箱2193966924@qq.com

5.粉笔字书写及板书设计。参赛作品须为教师本人用粉笔书写在黑板上的课堂教学内容,体现真实课堂板书设计,同时在黑板右下角处注明作者单位和姓名,篇幅为 1 个黑板版面。文档命名为“姓名+课程+板书设计”,发送到电子邮箱2193966924@qq.com

6.教师教学创新。现场说课(3-5分钟):参赛教师针对参赛课程从教学目标、教学设计思路、思政元素融入点以及预期的教学效果等方面展开阐述。模拟授课(10分钟以内):参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要,制作 PPT 等多媒体课件辅助教学,自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果,每位选手可自带不超过 10 名学生。

、实施步骤

(一)安排部署(202310)。召开专题工作会议,启动55net必赢教师教学技能提升专项行动动员和部署大会,落实具体实施方案,做好宣传动员工作组织教师积极参加课程思政教学改革等专题培训,提高教师课程思政建设意识和能力,进一步提升我院教师教学能力。

(二)落地见效(202311-2024年2)。按照文件要求,全员教师参与,以教研室为单位开展活动,以突出教师教学质量提升为原则,进行全面部署,专题谋划、专项推进,以教师教学质量的提升推动学院高质量发展。

展示评比20243)。邀请专家对教师作品进行打分评价,筛选出优秀教师作品参加学校复赛

(四)全面总结(20244)。全面总结教师教学技能提升年专项行动”开展情况,对专项行动开展有力、教师教学质量优秀的教师,进行荣誉表彰,对专项行动开展不力、教师教学质量差的教师,进行反馈并将连续跟踪教学检查,直至整改合格为止。

、行动要求

1.全体教师要高度重视 教师教学质量提升”专项活动,以此次活动为契机,加强学习与交流,共同促进和提高。

2.全体教师要按照方案要求,高度重视此次专项行动,要内化于心、外化于行,真正使教学质量得到提升。

 

附件:

附件1:课程思政教学案例模板

附件2:课程教案模板

附件3:课程思政教学案例评分标准

附件4:优秀教案评分标准

附件5:多媒体课件评分标准

附件6:教学设计评分标准

附件7:板书设计比赛评分标准

附件8:教师教学创新大赛评分标准

 

 

 

 

  • 附件【附件.docx】已下载

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